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Beinahe
alle kaufmännischen Ausbildungsberufe werden bis zum Jahre 2005 einen
neuen Lehrplan vorweisen können. Im Gegensatz zu den "alten"
Rahmenlehrplänen, in denen für jedes Ausbildungsjahr bestimmte Inhalte
der unterschiedlichen Fächer aufgezählt waren, sind die neuen
Rahmenlehrpläne in der Form von Lernfeldern gestaltet.
Die Inhalte der Lernfelder sind den Ausbildungsjahren zugeordnet. Sie
beinhalten Themen verschiedener Unterrichtsfächer, die
fächerübergreifend in den Lernfeldern unterrichtet werden. Die Idee
dahinter ist recht einfach: Die unterschiedlichen Fächer sind nicht
komplett voneinander abgeschottet - in Gegenteil - es kommt inhaltlich
sehr häufig zu Überschneidungen und Berührungen. Aus diesem Grund macht
es Sinn, die sich überschneidenden Themen unterschiedlicher Fächer zur
gleichen Zeit parallel und in Absprache zu unterrichten.
Pädagogisch wird die
Forderung nach Lernfeldern erhoben, weil ganzheitliches Lernen den
Auszubildenden eine gute Gelegenheit bietet, einen bestimmten
Themenkomplex von unterschiedlichen Gesichtspunkten aus zu begreifen.
Es ist bereits nachgewiesen, dass diese Art der Stoffvermittlung nicht
nur erfolgreicher als das thematisch-separate Erlernen ist - sie
ermöglicht auch einen Unterricht auf höherem Verständnis - und
Transferniveau.
Die Ausbildung der Reiseverkehrskaufleute
ist in 15 Lernfelder aufgeteilt, welche auf die drei Ausbildungsjahre
verteilt werden. Hier zunächst ein Überblick über die Lernfelder in 3
Jahren. Details zu den Lernfelder - nach Ausbildungsjahren gegliedert -
finden sich unter den jeweiligen Unterkapiteln
Lernfeld 1:
Die eigene Berufsausbildung mitgestalten und sich unter Beachtung
rechtlicher Rahmenbedingungen auf die Rolle als Arbeitnehmer
vorbereiten
Lernfeld 2:
Informationen über die Produkte der Veranstalter und Vermittler beschaffen
Lernfeld 3:
Mit Kunden kommunizieren
Lernfeld 4:
Reisen ins westliche Mittelmeer vermitteln
Lernfeld 5:
Bücher in Tourismusbetrieben führen
Lernfeld 6:
Eigenes Handeln auf dem Reisemarkt an den Zielen und Grenzen der Wirtschaft ausrichten
Lernfeld 7:
Die Wirksamkeit staatlicher Wettbewerbspolitik anhand der Marktstrukturen der Tourismusbranche beschreiben
Lernfeld 8:
Reisen ins östliche Mittelmeer vermitteln und veranstalten
Lernfeld 9:
Reisen und Kuraufenthalte in Deutschland vermitteln und veranstalten
Lernfeld 10:
Am Marketing-Management eines touristischen Anbieters mitwirken
Lernfeld 11:
Beim Jahresabschluss in Tourismusbetrieben mitwirken
Lernfeld 12:
Reisen in die Schweiz, nach Österreich und nach Skandinavien vermitteln und veranstalten
Lernfeld 13:
Fernreisen vermitteln
Lernfeld 14:
Den Einfluss der Wirtschaftspolitik in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen
Lernfeld 15:
Controllinginstrumente zur Überwachung und Steuerung einsetzen
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